Сценарий открытия
колонный зал
1. Ролик (Дети)
Музыка фон (нагнетающая)
Ведущий 1: О светлом будущем заботятся политики…
Ведущий 2: … о светлом прошлом – историки…
Ведущий 1 : …а о светлом настоящем – журналисты.
Видеоролик
Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на 7 республиканском детском медиафоруме юных журналистов «СВОЙ ГОЛОС В СМИ 2012»
Ведущий 2: Некоторые относят журналистику к творчеству, другие - к ремеслу, но достоверно известно одно: журналисты ни за что не променяют свою беспокойную профессию на другую.
Ведущий 1 : Постоянная смена событий, общение с людьми и активный образ жизни, способны заменить им и сон, и отдых.
Ведущий 2: С каждым годом количество участников слёта увеличивается и сегодня на слёте более 100 молодых и энергичных юношей и девушек из образовательных учреждений нашей республики.
Ведущий 1: На нашем слете молодые журналисты не только поделятся опытом, посетят обучающие мастер-классы профессионалов, но и обсудят вопросы развития детской и молодежной прессы в нашей республике.
Ведущий 2: Мы уверены, что за время слёта каждый сможет проявить себя, узнать много нового о любимой профессии, найти друзей и единомышленников!
Ведущий 1: Давайте поаплодируем самой активной молодежи республики!
Музыкальная отбивка
Ведущий 2: Слет – значимое мероприятие нашей республики, и он не мог остаться без внимания первых лиц.
Ведущий 1: Ещё вчера – это представители активной молодёжи, а уже сегодня - государственные лидеры.
Ведущий 2: разрешите зачитать приветственное слово министра образования Республики Коми, Владимира Витальевича Шаркова.
2. приветственное слово Шаркова В.В.
Уважаемые участники, организаторы и гости VII Республиканского слета юных журналистов!
Рад приветствовать вас на мероприятии, которое объединяет ярких, активных и талантливых молодых людей!
Уверен, что слет юных журналистов поможет вам усовершенствовать ваши профессиональные навыки, проявить личностные и нравственные качества.
Желаю вам успехов, новых информационных поводов и интересных публикаций!
Министр образования Республики Коми В.В. Шарков
Ведущий 1: Слово предоставляется руководителю администрации Муниципального образования городской округа «Воркута» Евгению Александровичу Шумейко .
3. Слово Шумейко Е.А.
Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену Президента Союза городов Заполярья и Крайнего Севера, члена Общественной палаты Российской Федерации Игоря Леонидовича Шпектора.
4. Слово Шпектора И.Л.
Ведущий 2: Мы предоставляем слово Советнику генерального директора «Воркутауголь» Владиславу Витальевич Токмянину
5. Слово Токмянину В.В.
Ведущий 2: Мы предоставляем слово председателю региональной детской общественной организации «Творческое объединение ЮНПРЕСС», вице-президент Лиги юных журналистов, доктору педагогических наук Цымбаленко Сергею Борисовичу.
5. Приветственное слово Цымбаленко С.Б.
Ведущий 2: Разрешите зачитать приветственное слово руководителя Агентства Республики Коми по печати и массовым коммуникациям Ирины Петровны Брагиной.
6. Письмо Брагиной И.П. (+фото на экран)
Дорогие друзья!
Слет юных журналистов уже обрел традиции и собственный голос, что очень важно в наше время.
Уверена, участники слета сумеют открыть для себя много нового, впитать опыт работы профессионалов и расширить круг своих друзей.
За вами - будущее отечественной журналистики, и я желаю вам всегда быть честным по отношению к себе, а значит, и к миру, который вы видите и отражаете в своих материалах.
Удачи вам и уверенности в своих возможностях!
Ведущий 1: Председатель координационного совета Коми региональной общественной организации «Ассоциация детских общественных объединений Республики Коми», региональный представитель общероссийской общественной детской организации «Лига юных журналистов», Андреев Василий Михайлович
9. Приветственное слово Андреева В.М.
Ведущий 2: Как много вокруг интересных и важных новостей и кто-то должен освещать их миру.
Ведущий 1: Каждый журналист скажет «Кто, если не мы». Именно об этом и поет студия эстрадного вокала «Стар».
10. Стар+Феерия – «Кто, если не мы» (слайды)
Ведущий 1: Журналистика открывает людям мир и события в нем, дает возможность переосмыслить свои мнения и взгляды, помогает духовно развиваться и двигаться вперед.
Ведущий 2: Она показывает людям все стороны жизни, над которыми мы должны задуматься.
Ведущий 1: Журналист, как современный просветитель, он вносит в нашу жизнь новизну и пищу для размышлений…
Ведущий 2: … поэтому эта профессия достойна самых лучших кадров, таких как вы наши юные…
11. Музыка + мигает свет + дым-машина.
Рита громко смеётся
Алёнушка: Ничего смешного!
12. Выход Риты и Аленушки.
Рита: Спасибо! Спасибо! Я уже здесь!
Алёнушка: Что значит вы? Не забывайте сударыня, я являюсь ярким представителем прессы и слова народного!
Рита: Пфф…сударыня…народа (передразнивая)… писака сельская (тихо).
Ведущий 1: Простите дамы, а вы собственно кто?
Ведущий 2: Погоди, я, кажется, узнала наших г о стей. Это же Алёнушка – летописец князя киевского и Рита Скитер – скандальная журналистка, порочащая имя всемирно известного Гарри Поттера.
Рита: Ну, начинается, скандальная, порочащая
Алёнушка: Какой кошмар, газетные утки, жёлтая пресса – это позор журналистских рядов, произвол, насилие над прессой…
Ведущий 1: Алёнушка, мы с вами полностью согласны, но поверьте, у журналистики светлое будущее, достаточно посмотреть на ребят в нашем зале.
13. Рита спускается в зал. Интерактив с залом. Музыка фоном
Рита: И не только ребят (глядя на участников). Здравствуйте, здравствуйте, Рита Скитер (пожимает руки) корреспондент «ежедневного пророка», но вам это, конечно же, известно.
Это о вас мы ничего не знаем (усмехаясь) Вы - наша новость! Боже мой!
Какой импозантный юноша (к молодому человеку), мне кажется, мы где-то уже встречались (строит глазки).
Какие причуды кроются за этими прекрасными глазами, да и (шепотом на ухо) мне очень нравится ваш костюм, не подскажите, где брали? (к девушке)
Алёнушка: А знаете ли Вы, многоуважаемая Рита Скитлс, ой, Свитерс, мммм… Скитер, сколько всего сказителей и откуда собралось в этом чудном Дворце?
Рита: Как? Вы не можете запомнить мое имя??? Каааак с такой памятью можно работать журналистом?
Ведущий 1: А действительно, давайте проверим, все ли ребята (делегации) приехали к нам на фестиваль? Аленушка, не могли бы вы нам помочь провести перекличку?
Ведущий 2: Ребята, после того, как вы услышите название своего города, вы громко произносите название своей газеты и ваш девиз
Ведущий 2: Начнем с хозяев слета, с воркутинских команд.
14. Перекличка команд
Неважно сколько тебе 7 иль 13,
раскроет двери для тебя школа шестнадцать.
Победами, заслугами богатая
Знакомая нам всем тридцать девятая .
Здесь углубленно изучают разные предметы,
Учителя дают подробные ответы.
Готовы химии весь курс пройти опять
Все дети в школе номер тридцать пять.
Дорогу в жизнь дает выпускникам своим.
Знакомый всем лицей номер один.
Здесь красота и творчество царит.
На языке искусства каждый говорит.
Весь цвет образованья и его венец
Собрал сегодня здесь Дворец.
Это вам не школа простая,
А гимназия огромная шестая.
Оздоровленных тут детей не счесть.
Конечно это школа двадцать шесть.
Выпускники в «Воркутауголь» метят
Из школы номер двадцать третей
О ней вести мы можем бесконечный разговор.
О классной школе на поселке Воргашор. Гимназия № 1
Такая школа в городе одна
Волонтерами она полна.
Все догадались, это школа какая.
Рядом с Гимназией. Сороковая
Ведущий 1: А наши гости готовы представиться? Итак, поехали!
Не стоит говорить о них небрежно,
Команда сильных из местечка …. Эжва.
Не могут жить без трудностей и риска
Ребята из района … Сыктывдинский.
Сомнения из головы ты выкинь.
Встречайте, это чудный город … Микунь.
Их отличает ум талант и красота.
Ребята, что из города … Ухта.
Отлична команда – шик и лоск.
Конечно, это город … Сосногорск.
Они приехали не для митинга
Встречайте ребят с поселка … Визинга
Быть журналистами весьма престижно
В местечке под названьем … Ижма.
Изменчива успешности дуга,
Но постоянно на волне успеха … «Радуга»
Ведущий 2: Показателем профессиональной работы настоящего журналиста должны быть различные достижения: грамоты, дипломы, премии, гранты…
Аленушка: А вот у меня, а вот у меня. Вот я, вот я, вообще являясь личным летописцем САМОГО князя Киевского, имею почетный орден журналистики «Всея Руси», звание посла доброй воли в САМОМ Царь Граде, берестяные грамоты княжеств: Новгородского, Московского, Суздальского …
Рита: Ой, милая, ну что за хвастовство. Кто такой Князь киевский в наше время?
Ведущий 1: Главное достижение нашего времени – это активная молодежь, участвующая в различных конкурсах и фестивалях профессионального мастерства.
Ведущий 2: Именно такие ребята собрались в нашем зале. И потому, в этот день, в кругу единомышленников мы хотели бы вручить вам долгожданные награды.
Ведущий 1: Для награждения мы приглашаем председателя координационного совета «Ассоциации детских общественных объединений Республики Коми», региональный представитель «Лиги юных журналистов Республики Коми», Андреева Василия Михайловича
16. Награждение
Номинация «Медиапроект» направление «Презентация», «Интернет-ресурс», «Видеоролик» - дипломом 1, 2, 3 степени награждается - пресс-центр «Лицейское бртство» - Лицей № 1 г. Сыктывкар, руководитель Суркова Светлана Васильевна
В номинации «Фоторепортаж» дипломом участника награждается пресс-центр «Созвездие сердец» г. Сосногорск, руководитель Лобанова Оксана Анатольевна
В номинации «Фоторепортаж» дипломом 2 и 3 степени награждается - пресс-центр «Лицейское бртство» - Лицей № 1 г. Сыктывкар, руководитель Суркова Светлана Васильевна
В номинации «Издательский проект»:
Дипломом 2 и 3 степени награждаются Районный центр дополнительного образования детей села Визинга Сысольского района. Руководитель – Делкова Ольга Васильевна, Збицкая елена Андреевна, Самойлова Людмила Алексеевна.
Дипломом 2 степени награждается - пресс-центр «Лицейское бртство» - Лицей № 1 г. Сыктывкар, руководитель Суркова Светлана Васильевна
Дипломом 1 степени награждается пресс-центр «Созвездие сердец» г. Сосногорск, руководитель Лобанова Оксана Анатольевна
В номинации «Индивидуальная работа» дипломами участника награждаются: журналисты пресс-центр «Лицейское братство» - Лицей № 1 г. Сыктывкар, Башмакова Ксения, Агаркова Александра, Ладанова Арина, Дурович Анна, Стешенко Кристина, Рудакова Дарья
В номинации «Индивидуальная работа» в старшей возрастной категории:
Дипломом 3 степени награждается Кузиванова Кристина, пресс-центр «Лицейское братство», г Сыктывкар
Дипломом 2 степени награждается Лях Екатерина, школа № 25 г. Сыктывкар
Дипломом 2 степени награждается Машкалёва Анастасия, газета «аша жизнь» Сыктывдинского района.
В номинации «Индивидуальная работа» в младшей возрастной категории:
Дипломом 1 степени награждается Новосёлова Софья - пресс-центр «Лицейское братство» г. Сыктывкар
В номинации «Печатное издание» диплом участника вручается:
Пресс-центру «Лицейское бртство» - Лицей № 1 г. Сыктывкар, руководитель Суркова Светлана Васильевна
Пресс-центр «Созвездие сердец» г. Сосногорск, руководитель Лобанова Оксана Анатольевна
Творческое объединение «Юный журналист» Сысольского района, руководитель Делкова Ольга Васильевна
Пресс-центр «Юность» Сыктывдинского района
Пресс- центр «Юный журналист» Сыктывдинского района
Молодежный пресс-центр «Пазл» Сыктывдинский район
В номинации «Печатное издание» «Старт-лига»:
Дипломом 3 степени награждается пресс-центр Зеленецкой школы Сыктывдинского района, руководитель Липина Ольга Ивановна
Дипломом 1 степени награждается кружок «Журналистика – это все» Усть-Вымский район, рукводитель Новикова Нина Михайловна
В номинации «Печатное издание» «Профи-лига»:
Дипломом 1 степени награждается клуб начинающих журналистов «Полярная сова» «Дворца творчества детей и молодежи» г. Воркуты, руководитель Маратканова Ирина Марьяновна, Сарахман Марина Владимировна
Ведущий 1: Всех нас объединяет одно слово и это слово «Журналистика». Все мы одна команда – мы единое целое.
17. Кудрон М.М. + «Школьные годы» - Мы единое целое
Ведущий 2: И на этой замечательной, позитивной ноте 7 республиканский конкурс юных журналистов «СВОЙ ГОЛОС В СМИ» объявляется открытым!
Ведущий 1: Мы приглашаем вас на кофе-паузу. Просим вас следовать за помощниками. Через 15 минут мы ждем вас в этом зале на интерактивной вечеринке!
Звучит музыка в зале.
18. Кофе-брейк
Ход праздника
В зале звучит современная музыка, участники фестиваля проходят на свои места.
Гаснет свет, звучит тихая музыка, на сцене группа ребят в темных длинных плащах исполняет хореографическую композицию. Голос за сценой во время этого действия озвучивает легенду.
Легенда.
Наступили страшные времена. И опустился на землю мрак. Он застелил небо и солнце, окутал холодом к отчаянием сердца людей. В их душах поселились страх и недоверие.
Дети не знали, что такое радость и смех, не видели ярких красок, не испытывали дружбы и любви. Крохотные огоньки родных очагов заменили им все многообразие мира.
Племена жили и не знали ничего друг о друге. Но дети не хотели мириться больше с тоской и одиночеством. И они покинули родные места, чтобы побороть мрак, отчаяние и дать миру свет, радость.
Их путь был опасен и труден, но их поддерживали надежда и плечо товарища. С каждым шагом дети понимали, что, когда они вместе, им не страшны любые препятствия. Они узнали, что такое дружба, взаимовыручка, радость и творчество. И чем больше их становилось, тем светлее и красочнее казался мир вокруг.
Однажды все дети встретились и соединили свои огоньки в один большой и яркий костер. Он озарил всё: голубое небо, зеленые леса, яркие цветы на лугах, синие реки и счастливых детей: таких разных, но в то же время похожих друг на друга своим задором, любознательностью, творчеством, ярким сиянием глаз. И дети решили никогда не разлучаться больше, не дать погаснуть огню дружбы, разгоревшемуся в их сердцах.
На последних словах легенды свет зажигается, участники танцевальной группы сбрасывают темные плащи и остаются в парадной одежде со знаками отличия разных детских общественных объединений.
Выходит солистка вокальной группы и исполняет песню «Прекрасное далеко».
1-й ведущий . Добрый день, дорогие друзья!
2-й ведущий . Здравствуйте!
1-й ведущий. Мы рады всех приветствовать на слете детских объединений, который проходит под девизом «Мы все разные, но мы вместе».
2-й ведущий . Мы не случайно выбрали эти слова, ведь сегодня в этом зале собрались девчонки и мальчишки из разных классов нашей школы.
1-й ведущий. Собрались, чтобы поближе познакомиться и подружиться.
2-й ведущий. Обменяться опытом и идеями.
1-й ведущий. Начать делать общее дело, первой ступенькой которого станет создание общешкольного детского объединения.
Группа «Лидер».
Чтобы нам создать
Детское объединение,
Нужно нам иметь
Сильное терпение.
Станете вы дружными,
Классными, активными,
Вы такие добрые,
Вы, несомненно, лидеры!
С вами очень весело
Время проведем.
Все у нас получится,
В этом мы уверены,
Если до конца мы дело доведем!
1-й ведущий . У нас, конечно, все получится, ведь сегодня с нами веселые, творческие ребята из детского объединения ______ класса ____.
Отзовитесь!
Идет перекличка присутствующих детских объединений.
1-й ведущий . Любое дело легче, если рядом с тобой верные друзья.
2-й ведущий . И такими старшими друзьями, помощниками во всех наших начинаниях, лидерами для ребят стали наши вожатые.
1-й ведущий . Они сегодня с нами. Давайте их поприветствуем!
Старшие вожатые встают, дети аплодируют им.
Все взрослые когда-то были детьми. И мы хотим вам представить наших гостей, которые сохранили в душе огонек детского задора, творчества, инициативы. Это... (называют гостей).
Затем предоставляется слово одному их них.
Группа «Лидер».
У тебя хорошая улыбка.
Давай меняться!
Дарим нашу - тебе,
А мы твоей улыбки не забудем.
Нам никак нельзя не улыбаться:
Мы ведь очень молодые люди.
Адрес у тебя, у нас он тоже есть.
Давай меняться!
Песнями богаты мы.
Давай меняться!
Иногда приходит грусть.
Давай меняться!
Праздниками, играми и шуткой,
Дружбою своей -
Давай меняться!
Жизни радоваться вместе -
Мы ведь молодые очень,
Мы должны дружить.
Вместе. Давай меняться!
Группа «Лидер».
Если ты любишь Родину, дорожишь её историей, культурой, природой...
Если ты готов совершать добрые поступки...
Если ты стремишься многое знать и уметь...
Если ты любишь труд и готов развивать свои творческие способности...
Если ты заинтересован в людях и в том, чтобы жизнь вокруг становилась чище, краше, добрее...
Вместе. Будь с нами!!!
Выходит руководитель общешкольного детского объединения.
Руководитель . Ребята, а сейчас я прошу представителей детских объединений взять маршрутные листы, с которыми вы пройдете по этапам.
Представители детских объединений получают маршрутные листы, знакомятся с ними и по сигналу расходятся на этапы «Законы детского общественного объединения», «Наши права и обязанности», «Символика», «Наш курс (направления, цели, задачи)» и «Разведка интересных дел».
Работа этапов проходит по принципу «вертушки», переход с этапа на этап осуществляется по звонку, время работы на этапе 10 минут, руководителями на этапе являются старшие вожатые школ.
После прохождения этапов все команды собираются в зале и смотрят концерт.
В это время члены инициативной группы (руководители этапов и по одному представителю от каждого детского объединения) обсуждают предложения, прозвучавшие на этапах, и вырабатывают общие законы, цели, задачи общешкольного детского общественного объединения, права и обязанности членов, план работы на год.
Сигнал «Внимание». Выходят ведущие и руководитель детского общественного объединения.
Руководитель. Ребята, наш сегодняшний слет был посвящен созданию детского объединения, разработке проекта его Устава, символики. Вы все сегодня замечательно поработали, было много интересных идей, предложений. Царила атмосфера творчества, единства.
1-й ведущий . Пока делегаты работали на этапах, наш пресс-центр подготовил и выпустил экспресс-газету.
2-й ведущий . Давайте предоставим слово пресс-центру.
Выступление представителей пресс-центра.
1-й ведущий . Результатом деятельности на этапах стал проект Устава, с которым вас сейчас познакомит инициативная группа нашего слета.
Инициативная группа. Слет детского объединения предлагает назвать нашу организацию... Её девиз и эмблема... Основными задачами являются...
Детское объединение будет работать по следующим направлениям...
Основными законами «...» слет предполагает считать... Все члены объединения имеют право... Члены организации обязаны...
Кто за этот проект, прошу поднять руки. Против? Воздержался?
Руководитель детского общественного объединения подводит итоги конкурса «Символ» и награждает победителей.
Группа «Лидер».
Зачем сидеть на месте?
У нас иная цель.
Идем с друзьями вместе
За тридевять земель.
Идем мы вместе с песней
И с творческим настроем,
А главное, что вместе,
Ведь мы же дружбу строим.
Мы людям улыбаемся
И скажем «Нет!» всем бедам,
А слет - только начало
Всем творческим победам!
Мы сумеем сами,
Нам помощь не нужна,
И лишь активность кадров
Сейчас весьма важна.
1-й ведущий . Высшим руководящим органом нашей организации является «Общий слет участников детского объединения».
2-й ведущий . Постоянно действующим руководящим органом объединения является парламент, который состоит из двух палат:
Совета старейшин, куда входят вожатые детских объединений, и совета командиров, который образуют представители детских объединений.
1-й ведущий. Давайте познакомимся с этими ребятами. Это...
Представление совета командиров объединения.
Группа «Лидер» . У каждого человека есть свои звезды. Одним - тем, кто странствует, они указывают путь.
Для других - это просто маленькие огоньки.
Для ученых - они как задача, которую надо решить.
Сегодня в нашей школе загорелась еще одна яркая звезда под названием...
Она загорелась для того, чтобы мы все объединились и действовали вместе, ведь у нас общие интересы и цели.
Мы хотим научиться дружить и дорожить этой дружбой.
Ведь мы дышим полной грудью лишь тогда, когда связаны друг с другом и есть у нас общая цель
Мы стремимся быть самостоятельными, учимся сами организовывать нашу жизнь, чтобы она была интересной.
Мы хотим многое узнать, открыть для себя неизведанное.
Хотим помочь в учебе и работе тем, кто слабее нас.
Хотим сделать что-то полезное, нужное другим.
Мы сможем сделать мир светлее.
Все будет ярким, интересным.
Мы воплотим мечту свою.
Ведь мы же...
Хором. Вместе!
Группа «Лидер» . Мы дарим вам эти лучики доброты и дружбы, которые загорелись на нашем слете.
Пусть они зажгут в вас огонь творчества, вселят надежду и подарят удачу!
На последних словах ребята поднимают зажженные свечи. Звучит песня «Мы будем вместе...».
Утверждаю:
Глава муниципального
Положение
о проведении слёта молодежи «Школа молодежного актива»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия подготовки и проведения слёта молодежи «Школа молодежного актива» (далее – Слёт). Слет проводится в рамках реализации долгосрочной целевой программы Архангельской области «Молодежь Поморья (годы)» и долгосрочной целевой программой «Молодежь Холмогорского района (2013 – 2015 годы)»
1.2. Учредителями Слёта являются:
Министерство по делам молодежи и спорту Архангельской области.
Администрация МО «Холмогорский муниципальный район».
1.3. Организаторами Слёта являются:
Оргкомитет Слёта.
Отдел молодежной политики, культуры и спорта администрации МО «Холмогорский муниципальный район».
Совет молодежи Холмогорского района.
ГАУ ИД «Холмогорская жизнь»
МКУК «Холмогорская централизованная клубная система»
1.4. Место проведения Слёта: с. Холмогоры Холмогорского района
1.5. Сроки проведения Слёта: 9 – 10 ноября 2013 года.
2. Цель и задачи Слёта
7.5. Срок рассмотрения заявок и формирование окончательного списка участников до 6 ноября 2013 года.
8. Правила и законы
8.1. Правила пребывания на Форуме изложены в Приложении 5. Нарушение любого правила влечет за собой немедленное исключение из числа участников Слёта и отправку домой за свой счет.
9. Подведение итогов
9.1. По итогам Слёта каждому участнику вручается свидетельство участника слёта молодежи «Школа молодежного актива».
9.2 Итоговым мероприятием Слёта является выставка проектных идей с дальнейшим проведением конкурса мини-грантов.
9.3. Наиболее активные участники Слёта награждаются памятными призами.
Приложение 1.
Заявка на участие
в слете молодежи «Школа молодежного актива»
В программе могут произойти небольшие изменения и внесены корректировки
Приложение 3.
Правила участия в Слете молодежи «Школа молодежного актива»
1. Общие положения
1.1. Все участники Слёта обязаны знать и соблюдать настоящие законы и правила пребывания на Слёте молодежи «Школа молодежного актива» (далее правила).
1.2. Перед началом проведения Слёта все участники должны расписаться в ведомости на знание настоящих правил и ответственности за свою жизнь и здоровье.
2. Права и обязанности участников
2.1. Участник Слёта обязан:
Активно участвовать в жизни Слёта, посещать программные мероприятия Слёта;
Постоянно носить именной бейдж, выданный оргкомитетом Слёта;
Следовать Положению, программе и правилам Слёта;
Соблюдать правила режима, установленного на Слёте;
Соблюдать правила личной гигиены, следить за чистотой и порядком;
Справлять естественные надобности в отведенных для этого местах;
Находиться в гостинице с 23.00 до 8.00 часов.
2.2. Участники Слёта не имеют права:
Покидать территорию Слёта без предупреждения организаторов;
Употреблять ненормативную лексику;
2.3. Участник Слёта имеет право:
Предлагать и обсуждать любые вопросы жизни Слёта, высказывать замечания и предложения по работе Слёта;
Принимать участие в мероприятиях Слёта;
Досрочно уехать, написав заявление на имя руководителя Слёта и предав куратору отряда.
3. Законы Слёта
3.1. Во время проведения Слёта запрещается:
1. Физически или морально оскорблять любого участника, гостя, представителя персонала или организатора Слёта.
2. Употреблять алкоголь содержащие напитки.
3. Употреблять наркотические и психотропные средства.
4. Курить в неприспособленных для этого местах. Совет организаторов предлагает участникам воздержаться от курения в дни Слёта.
5. Самовольно отлучаться с территории Слёта без уведомления организаторов.
6. Внимание! Присутствие на всех программных мероприятиях Слёта - обязательно !
4. Правила техники безопасности и ответственность участников
Участники Слёта самостоятельно несут ответственность за соблюдение правил техники безопасности. Чтобы предотвратить возникновение чрезвычайных ситуаций, необходимо соблюдать следующие правила:
4.1. Бережно относиться к имуществу гостей и участников Слёта.
4.2. Мыть руки перед едой, соблюдать правила личной гигиены.
4.4. Строго соблюдать правила пожарной безопасности , электробезопасности и безопасности на воде.
4.5. Во время выходов на местность оставлять мусор можно только в специально отведенных местах.
4.6. Запрещается приносить в места проживания и использовать спички, зажигалки и иные вещества и приспособления, приводящие к возникновению пожара.
4.7. В случае возгорания и появления пламени:
Применить имеющие средства пожаротушения.
Вызвать пожарных или сообщить организаторам Слёта и ожидать помощи.
4.8. Во избежание укусов клещей не покидать территорию Форума.
4.9. Быть внимательным и соблюдать правила дорожного движения при передвижении из места проведения Слёта до места организации питания и гостиницы.
4.10.При отъезде с территории Форума участники обязаны навести порядок на месте своего проживания.
4.11. Руководство Слёта не несет ответственности за сохранность ценных вещей участников Слёта.
4.26. Участники Слёта должны предупредить заранее о наличии хронических заболеваний и иметь необходимые для оказания первой помощи лекарства. В случае обострения хронического заболевания или любого недомогания незамедлительно обратиться к куратору.
Для своевременного реагирования сообщать руководству Слета обо всех происшествиях и возникающих ситуациях.
Данные Правила распространяются на всех участников Форума , кураторов, организаторов.
Сценарий открытия I районного слета РДШ
перед началом на экране ролики о Российском движении школьников, звучит гимн РДШ (символика РДШ и школы). Зал украшен шарами.
Фанфары. Выход ведущих (2 детей и 2 взрослых)
Ведущий 1:
Кто построит Родины завтра?
Это – мы! Юность нашей страны!
Мы в ответе за нашу Россию,
И поверить вы нам должны!
Ведущий 2:
Мы стремимся к добру и свету!
Мы хотим, чтоб жизнь была
Теплотой душевной согрета,
Чтоб дорога вперед звала!
Ведущий 1:
Мы – такие, как все! Мы –дети!
Как и он, и она, и ты!
И костром верной дружбы согреты
Мы уверенно строим мосты!
Ведущий 1 (взрослый):
Для открытия I районного слета Российского движения школьников прошу всех встать!
Звучит гимн РФ (короткий)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие участники и гости нашего слета! Сегодня в этот замечательный день мы встретились, чтобы сделать этот мир ЯРЧЕ!
Ведущий 2: В настоящее время Россия переживает период реформ – преобразований в политике, экономике, образовании и других сферах жизни. Дети и молодежь не должны стоять в стороне.
Ведущий 1: Ведь именно от ваших знаний, активной жизненной позиции будут зависеть успехи и процветание Российской Федерации. ВЕДЬ ВЫ – БУДУЩЕЕ РОССИИ!
Ведущий 2: Для открытия слета слово предоставляется директору школы – Раднаеву В.Ц.
Ведущий 1: А сейчас мы приглашаем председателя комитета образования МР «Агинский район» Мункуеву Соелму Балдандугаровну.
Ведущий 2: А сейчас для вас музыкальный подарок – «______________________»
Поет Цэдаши Дашинимаев
Музыкальный номер.
Ведущий 1: Любая детская организация – это прекрасная стартовая площадка для настоящих лидеров, личностей, способных взять ответственность не только за себя, но и за все окружение, за общество в целом.
Ведущий 2. Мы только начали свою работу, и сами делаем свою новую организацию. Вашему вниманию предлагается презентация о создании Российского движения школьников
Презентация школьников о РДШ
1: 29 октября 2015 года Президент России В.В. Путин создал в России новую детскую общественную организацию «Российское движение школьников». Вступить в неё можно с 8 лет. Наша школа стала ПИЛОТНОЙ ПЛОЩАДКОЙ Российского движения школьников Агинского района.
Военно-патриотическое, которое действует через систему клубов и объединений, в том числе отрядов ЮИД, ЮДП, спортивных команд. Основная цель этого направления – воспитать достойных защитников и патриотов своей страны.
3. Личностного и творческого развития. Цель этого направления работы помочь каждому участнику лучше узнать и понять себя, найти новые решения для стандартных проблем, взглянуть на мир по-новому, повысить собственную эффективность.
В это направление входят все виды творческой и игровой интеллектуальной деятельности. То есть ребята из наших театрального, танцевальных, хорового, оркестра, фольклорного и иных творческих коллективов вполне могут влиться в это направление.
4. Информационно-медийное направление. Самое технологичное и современное направление, предполагающее в первую очередь активность в кибер-пространстве и блоггерство. Основная цель этого направления – создание единого информационно-медийного пространства, создание школьных газет, подготовка материалов для местных газет и журналов, а также TV, освещение деятельности в социальных сетях, включая съемку видеороликов. Имея такие ресурсы, как школьная газета, создание школьного телевидения, мы тоже можем принять активное участие в этом направлении.
5. Четвёртое направление – гражданская активность. Цель развития данного направления – воспитание социально-активной личности, способной на сознательный выбор. Это направление предполагает развитие волонтёрской деятельности. В том числе экологического волонтёрства, социального волонтёрства ("тимуровцы") – акции «Ветеран живёт рядом», «Помоги ближнему» и т.д. Изучение истории и краеведения. Поисковую и иные виды деятельности Активов музеев; Школа Безопасности – воспитание культуры безопасности среди детей и подростков!
1 ведущий: В нашем Агинском районе 13 школ. И в каждой школе различная модель ученического самоуправления, свой индивидуальный путь становления и развития.
2 ведущий: И школьники нашего района подготовили презентации об ученическом самоуправлении школы, и мы приглашаем учащихся __________________ школы.
2. ведущий: Спасибо представителям _________ школы. Теперь послушаем ___________ школу.
1 ведущий: Благодарим ______ школу, приглашаем ______________ школу
Выступают все школы.
Выход детей.
6. Быть членом детской организации – это значит быть первым, быть организатором, творцом, другом, товарищем, не боятся трудностей, быть готовым первым протянуть бескорыстную руку помощи человеку, родной природе, Отечеству.
1. Наша дружба поможет сделать школьную жизнь увлекательней и интересней. Вступив в ряды Российского движения школьников, вас ждут интересные дела, добрые и запоминающиеся встречи, праздники и путешествия, захватывающие походы, познавательные игры и увлекательные конкурсы.
2. Знайте, лучшими быть – это трудно,
Нужно сильными, добрыми стать!
Избегать коварства подспудно,
За собою других увлекать!
1. Быть членом Российского движения школьников – это значит быть честным и справедливым
2. Быть благородным и ответственным
3. Уважать старших и верить в дружбу.
4. Любить свою Родину и крепить ее величие трудом, добром и верностью.
1 ведущий: А сейчас мы приглашаем пройти директоров школ на совещание. А участников слета просим остаться. По цветам ваших нагрудных карточек разобьемся на 4 команды.
Дети разбиваются на команды по цвету выданных нагрудных карточек участников слета.
Придумывают название и девиз команды (5 -7 минут).
Выдаются маршрутные листы. По маршрутным листам дети проходят станции. Время на каждую станцию – 20-30 минут
Сценарий закрытия I районного слета РДШ
в МБОУ «КСОШ им. Пурбуева Д.Ц.».
на экране символика РДШ. Звучит музыка о российской молодёжи («Кто, если не мы?», «Вперёд, Россия!», «Песня РДШ»).
1 ведущий: «Будущее за молодыми!» - говорят те, кто верит в молодое поколение, понимая, что вам строить нашу жизнь, что от вас зависит, каким будет наше «завтра»!
2 ведущий: Создание условий для развития детских организаций становится неотъемлемой частью государственной политики.
1 Ведущий. Лидер… Лидерство… Задумаемся над вопросом: «А каково же быть лидером детской организации?» Ответ неоднозначен, так как быть лидером – это очень ответственно, почетно и в тоже время совсем непросто».
2 ведущий. Сегодня мы с вами провели насыщенный и плодотворный день. Обрели новых друзей. Узнали много интересного для себя.
1 ведущий. Слово для закрытия слета и подведения итогов дня предоставляется директору школы Раднаев В.Ц.
2 вед. Председателю комитета образования МР «Агинский район» Мункуевой Соелме Балдандугаровне.
Подведение итогов дня.
1 вед. Одним из продуктов станции «Музыкальная» является флэшмоб под песню «Российского движения школьников». И мы приглашаем всех участников слета на флэшмоб.
Флешмоб под песню РДШ (все участники)
1 Ведущий. Наш праздник подошел к концу. Мы желаем Вам интересной, многообразной и яркой жизни, успешной работы, свершения желаний и немыслимых взлётов! Еще раз с праздником, дорогие друзья.
2 До новых встреч!
Проблема воспитания здорового поколения приобретает в настоящее время большое значение. Здоровье – это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь – это важное слагаемое человеческого фактора.
В последние десятилетия для России употребление несовершеннолетними и молодежью алкоголя, наркотических средств и других психоактивных веществ превратилось в проблему, представляющую серьезную угрозу населению, экономике страны, социальной сфере и правопорядку.
Всем хочется видеть детей здоровыми и счастливыми. Но как сделать, чтобы ребенок жил в ладу с самим собой, с окружающим миром, с людьми? Секрет этой гармонии прост: здоровый образ жизни. Он включает в себя и поддержание физического здоровья, и стремление оказать помощь тем, кто в ней нуждается, и отсутствие вредных привычек. Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский писал: “Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя”. От здоровья и жизнерадостности нашего подрастающего поколения зависит их познавательная деятельность, точность знаний, вера в свои силы и возможности и духовная жизнь в целом.
Следовательно, бесспорна необходимость и приоритетность проведения мероприятий, направленных на воспитание элементарной культуры отношения к своему здоровью, формированию потребности умения и решимости беречь свое здоровье.
Цель: обучение подростков активным формам работы со сверстниками в области пропаганды здорового образа жизни.
- Вызвать интерес к проблемам укрепления своего здоровья.
- Дать практические рекомендации по укреплению здоровья.
- Создать условия для развития коллективизма, коммуникабельности, инициативы, предприимчивости, организованности.
Данное мероприятие рассчитано на учащихся 7–9 классов (12–15 лет). Проводится в форме интерактивной игры с применением элементов технологии “Равный обучает равного”. Мероприятие может проводится в любом образовательном учреждении, в котором имеются классные комнаты, спортивный и актовый зал.
Оборудование: мультипроектор, музыкальная аппаратура, ватманы, гуашь, маршрутные листы, ключи, таблички с названием станций.
Методические советы на подготовительный период.
Что необходимо сделать при подготовке к проведению Слета?
- Сообщить участником Слета (школам района) о проведении данного мероприятия, о домашнем задании (Ролик – реклама “Мы за здоровый образ жизни”).
- Подготовить с учащимися выступление агитбригады.
- Продумать станции и их содержание интерактивной игры.
- Выбрать из учащихся школы руководителей данных станций и проработать с ними их содержание.
- Подготовить необходимое оборудование.
Сценарный план.
- Выступление агитбригады, открытие Слета.
- Интерактивная игра “Ключи от страны “Здоровье”.
- Представление роликов – реклам “Мы за здоровый образ жизни” (домашнее задание).
- Закрытие слета.
Сценарий районного слета волонтеров “Здоровье – это образ жизни”.
1. Выступление агитбригады учащихся
Я – Надя, люблю рисовать.
Я – Алеша, люблю танцевать.
Я – Анжелика, люблю читать.
Я – Сережа люблю спорт.
Я – Лена, люблю шить.
Я – Оля, люблю петь!
Вместе.
Мы – за здоровье, мы – за счастье,
Мы – против боли и несчастья! Вместе
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!
1-й ученик
. Жизнь – возможность, используйте ее,
2-й ученик.
Жизнь – красива, восхищайтесь ею,
3-й ученик.
Жизнь – блаженство, вкушайте его,
4-й ученик.
Жизнь – мечта, осуществляйте ее,
5-й ученик.
Жизнь -вызов, примите его,
6-й ученик.
Жизнь – игра, сыграйте в нее,
1-й ученик.
Жизнь – богатство, дорожите им,
2-й ученик.
Жизнь – здоровье, берегите его,
3-й ученик.
Жизнь – любовь, наслаждайтесь ею,
4-й ученик.
Жизнь – тайна, познайте ее,
5-й ученик.
Жизнь – шанс, воспользуйтесь им,
6-й ученик.
Жизнь – песня, спойте ее,
1-й ученик.
Жизнь – прекрасна, не губите ее,
2-й ученик.
Жизнь – это жизнь, боритесь за нее.
Вместе.
Мы – за здоровый образ жизни!
Мы за светлый 21 век!
3-й ученик.
Я выбираю жизнь и этим я горжусь
От алкоголя, табака я откажусь
4 -й ученик.
Здоровье, счастье и успех принес я в 21 век
Я выбрал жизнь, я современный человек.
2. Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады приветствовать Вас на районном слете волонтеров “Здоровье – это образ жизни”. Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. Именно здоровье людей должно служить главной “визитной карточкой” страны. Если мы не будем заботься о своем здоровье, – у нас не будет будущего. Будущие нашей страны – это вы, молодежь, подростки, дети.
Ведущий: Слово предоставляется директору школы. (Приветственное слово директора школы.)
Ведущий: Разрешите районный слет волонтеров считать открытым. (Звучит гимн РФ.)
3. Ведущий: Сегодня здесь собрались действительно те, для которых здоровье – это образ жизни. Основной принцип нашей работы – “равный обучает равного”, когда информацию, необходимую для сохранения и укрепления здоровья вам же представят ваши сверстники, учащиеся нашей школы.
А наша задача с вами собрать как можно больше ключей для того, чтобы мы смогли открыть большой замок, который преграждает нам путь в страну “Здоровье”. На каждой станции по пути в страну “Здоровье”, вспоминая все правила ЗОЖ мы сможем заработать необходимые нам ключи. Итак, в путь!
Ведущий: Сейчас мы разделимся на 7 команд. В течение 5 минут игроки каждой команды должны будут познакомится друг с другом и выбрать капитана. Каждой команде необходимо будет пройти 7 станций, которые будут отмечены в ваших маршрутных листах. Выполняя на каждой станции предложенные задания – вы сможете заработать необходимый вам ключ. Всего для того, чтобы мы смогли попасть в страну “Здоровье”, каждой команде нужно получить по 7 ключей. Работа на каждой станции заканчивается по звонку. Переходим на следующую станцию, указанную в маршрутном листе и т.д. После прохождения всех станций, все собираемся в зале. Таблички с названием станций – вы увидите на дверях. Начнем!
Ведущий: У каждого из вас на груди есть эмблема – подойдите пожалуйста к большой эмблеме, которая соответствует вашей. (Деление на команды.)
Ведущий: Мы разделились на команды. В течение 5 минут познакомьтесь и выберите капитана. (Работа в командах.)
Ведущий: Командиры подойдите за маршрутными листами.
Выдача маршрутных листов (см. Приложение 1 )
4. Игра “Ключи от страны “Здоровье”.
1-я станция “Улыбка и смех – здоровье для всех”.
2-я станция “Правильный выбор”.
3-я станция “Отдыхай – ка”.
4-я станция “Подвижные игры”.
5-я станция “Художественная”.
6-я станция “Правильное питание”.
(Задания каждой станции см. в Приложении 2 .)
Ведущий: После игры все собираемся в зале.
Ведущий: Вы прошли все испытания, которые встретились по пути в страну “Здоровье”. И сейчас мы узнаем смогли ли вы заработать необходимые ключи. Капитаны команд подойдите. Посмотрим, сколько ключей получила каждая команда. (подсчет ключей)
Ведущий: Мы получили все возможные ключи. Это значит, мы знаем, что необходимо делать, выполнять для того, чтобы никогда не покидать страну “Здоровье”.
Ведущий: Ну, а если среди нас все же остались единицы тех, кто считает, что вести ЗОЖ не нужно, что все это чепуха – мы попробуем их в этом сейчас переубедить и доказать им, что ЗОЖ – нужно, ЗОЖ – необходимо, ЗОЖ – круто!
Первыми нам докажут – это ребята ___________школы.
По порядку ребята каждой школы представляют свой ролик – рекламу “Мы за здоровый образ жизни”, что являлось их домашним заданием.
Ведущий: Ребята очень хорошо показали и рассказали нам о том, что дает ЗОЖ. И я думаю, что если у кого – то были хоть маленькие сомнения насчет того, что вести ЗОЖ – просто необходимо, сейчас они полностью развеялись.
Ведущий: Только при здоровом образе жизни, который включает в себя:
- оптимальный режим труда и отдыха,
- правильное питание,
- достаточную двигательную активность,
- личную гигиену и закаливание,
- искоренение вредных привычек,
- любовь к близким, позитивное восприятие жизни.
Мы сохраним свое здоровье на долгие годы.
Ведущий: На этом разрешите районный слет волонтеров считать закрытым. А сейчас я предлагаю спеть всем вместе песню “Счастье – это мир в цветах”
(Песня на мотив “Мы желаем счастья вам”.)
1. Пусть струится солнца нежный свет,
За рассветом новь придет рассвет,
Ничего прекраснее в этом мире нет.
Пусть сияет чистый небосвод,
Все вокруг рычит, свистит, поет,
Пусть прекрасен будет мир миллионы лет.
Счастье – это мир в цветах
И полет орла в облаках.
Ты помни, человек,
Этот мир в твоих руках.
Ты вперед иди смелей,
Сохраняя все на земле.
Мир ты спаси
Добротой души своей.2. Жизнь она, как хрупкое стекло,
И не надо действовать назло.
Изгони из сердца ты гнев, обиду, зло.
Пусть нас окружает красота.
Мир спасет лишь наша доброта.
Мы должны понять, что нам крупно повезло.
Счастье – это мир в цветах
И полет орла в облаках.
Ты помни, человек,
Этот мир в твоих руках.
Ты вперед иди смелей,
Сохраняя все на земле.
Мир ты спаси
Добротой души своей
Методические советы организаторам.
1. Первую и заключительную часть сценария (выступление агитбригады, открытие, представление роликов) лучше проводить в актовом зале школы.
2. Для работы станций в игре “Ключи от страны “Здоровья” можно использовать кабинеты и спортивный зал. На каждом кабинете должна быть табличка с названием станции.
3. Для того, чтобы разделить участников на команды, при регистрации каждому из них выдается жетон в форме какой – либо фигуры. При делении на команды каждый подходит к большой эмблеме, которые расположены в зале, соответствующей его жетону.
4. При подборе и составлении заданий станций важно помнить, чтобы были соблюдены три этапа: актуализация знаний игроков, предложение новых знаний, закрепление полученных знаний.
5. Занятие на каждой станции начинается и заканчивается по звонку.
6. После прохождения всех станций капитаны команд подсчитывают ключи и открывают ими символический замок в страну “Здоровье”.
7. Важно заранее подготовить программу защиты рекламных роликов, чтобы участники знали порядок и могли подготовиться.
8. В конце мероприятия проводится письменное анкетирование участников: Какое впечатление произвело на вас мероприятие? Была ли для вас какая либо информация новой? Возникли ли какие либо трудности? Ваши пожелания организаторам и т. д.
Список литературы.
- Дереклеева Н.И. Справочник клссного руководителя (10-11 класс), М.:”ВАКО”, 2006.
- Дереклеева Н.И. “Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья”, М.:, “ВАКО” 2004.
- Диденко Т.И. Сборник классных часов и родительских собраний. Методика работы с учащимися. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
- Ковалько В. И. Здоровьесберегающие технологии, М.:, “ВАКО” 2004.
- “Педсовет” № 5, 2004.
- “Педсовет” № 4, 2007.
